8月1日，岳阳湘阴县的一所全封闭式复读学校启动了一种新颖的教学模式。学生们入校后需断绝网络联系，该校实施的严谨作息和严格管理，是否能够促进成绩的提高以及良好习惯的形成。

1. 进校“断网”

8月1日报到日，位于岳阳湘阴县的这所实行全封闭管理的复读学校门前，放置了三只银色的储物箱。学生们在报到当日，将他们使用三年的手机关闭电源，并将之放入了标有姓名透明袋被老师贴上封条，随后被妥善存入保险柜中，而保管钥匙的责任则由德育处和安保科共同承担。在那个瞬间，学生的内心既感到一种失落，又莫名其妙地感到一丝释然。

2. 精确作息

学校执行“30天滚动作息”制度，每四周进行一次细微调整。宿舍于5点50分响起哨声，随后30秒内灯光亮起，90秒后学生离床。6点10分，学生在操场集合进行两公里跑操，同时背诵3500词的英语乱序版。7点至7点20分进行早测小卷，当天公布成绩并张贴榜单。午休时间为40分钟，学生统一在教室趴桌休息。22点30分，整栋楼断电，教官进行查寝。许同学在第一周因为叠被子超时了30秒，结果被要求额外跑800米；随后，他提前到了4点50分起床进行锻炼。

3. 严格监控

教室内配备了三台监控设备，监控画面实时传输至年级主任的手机上，教室后门为一块完整的落地玻璃，负责值班的教师会不时巡视窗户。在第一周，有学生在草稿本上绘制漫画，此举被班主任发现后，学生被带到办公室，并被要求将画作张贴于公告栏，并撰写警示文字。

4. 留校安排

岳阳地区的学生原本计划在周末返回家中，然而学校出台了新规定，要求所有学生在接下来的30天内不得离校。周六上午，学校安排了周测，下午则由心理老师组织学生前往操场进行“信任背摔”活动。周日晚上，学生们观看了《典籍里的中国》这部影片，并需撰写一篇200字的观后感。进入第三周，隔壁班级的一名女生因思乡情绪而痛哭流涕，心理老师指导她写下了一封“未寄出的信”，帮助她稳定了情绪。

5. 用餐管理

餐盘底部附有二维码标识，若浪费量超过50克，则需扫描记录，此举将导致班级量化分数减少0.5分。曾有一名学生因未吃完半个馒头而触发扫码，随后班主任在班级群里发布了相关照片，并对这一行为可能对全班评优产生的影响进行了提醒。

6. 30天成效

在离校前的省统考中，学生的总分由入学时的431分提升至522分，班级平均分提高了97.3分。经过30天的手机禁用，学生的日均有效学习时间从6.1小时增加至11.4小时，且眼部干涩和失眠的情况不复存在。全校大约有300名复读生，其中87%的学生在第四周能够提前5分钟到达操场集合，且无人迟到。30天禁用期结束后，手机电量仅剩37%，尽管微信收到了999条消息，但学生并未急于回复。

在这为期30天的全封闭式复读期间，学生们通过限制手机使用、规定作息时间以及实施严格监督等措施，在学业成绩和个人习惯方面均取得了显著进步。封闭的本质并非仅仅是没收手机，更重要的是帮助学生重拾专注力。关于这种全封闭复读模式，大家是否认为其具有推广的价值？